他已经回国，学校的开除程序仍在进行中，南京警方也对此作出回应，表示正在依法核查群众举报的材料。然而，这起事件真正令人毛骨悚然的，不在课堂上，而是在那两段道歉视频的背景中。

事情的经过是这样的：南京籍学生陈宇昕在莫斯科大学历史系上课时，身披旭日旗，头戴日军军帽，最终被同班中国同学制止后，他用日语辱骂劝阻者并拒绝交出旗帜。此事件引发了中国留学生的集体请愿，学联向使馆上报，校方于10月19日召开专题座谈会，确认了对他的遣返决定，并随后公布了正式的学籍开除文件。虽然他已被遣返，但事情并未止步于此。事发后，他录制了两段道歉视频，网友们将其视为“文化侦查现场”。

在第一段视频中，他佩戴口罩和墨镜，通过平板念稿，声称所披的是“俄罗斯朋友送的生日礼物”，并拒绝交出旗帜。第二段中，他摘下口罩，鞠躬，称这一系列行为是“课堂展示不懂分寸”。这两段视频在态度上从“遮脸”到“露脸”变化，但核心动作始终没有改变：那面旗帜，他依然没有交出。一个真正意识到错误的人，首先应该思考如何处理这些不当物品。他没有，而是承诺“以后不在课堂上这么做”，这表明他的道歉更像是一种谈判，旨在以最低限度的承诺减少伤害。

更让网友感到震惊的是，视频背景墙上挂着一幅画。经过放大，有人认出它是清代画家沈铨的《松鹤图》。这幅画与日本美术有着深厚的渊源，沈铨因受邀在日本授艺三年，成为“南蘋画派”的奠基人之一。虽说沈铨东渡属于正常的文化交流，但在当前情境下，这幅画的选择显得非常不妥。一个在莫斯科大学学习历史的中国人，刚经历了因为披挂日本军国主义符号而受到全网谴责，却选择在道歉时让这样一幅画出现在镜头中，显得极不合适。

或许该画早已悬挂，也可能仅是偶然的背景选择，然而，视频的布景本身就是一种选择。在风口浪尖之际，让一幅与日本紧密相关的画作出现在背后，同时嘴上却说着“我错了”，让人难以相信他是真心悔过。尽管嘴上念着道歉，做出鞠躬动作，但一个人选择将什么置于身后，无法掩盖他真正关心的事情。

遣返和开除解决了他能否继续留在莫大的问题，但法律层面的追究才是真正开始。作为中国公民，他在海外公开触犯民族历史，回国后法律应如何回应？南京警方已表示，正在依法核查，将结合他的行为与证据，根据相关法律进行处理，后续调查结果会适时公布。

虽然校纪处理了他的学籍问题，签证则影响了他的居留，但法律层面的审视才刚刚启动。真正值得追问的是，悔过是否能够依靠“布景”。陈宇昕已不在莫斯科的课堂上，但他留下的画面值得反复思考：一个披着旭日旗的年轻人，站在与日本有深厚联系的中国画前，低头读着道歉稿。这一画面的荒谬之处在于，他试图借助“国风古画”来掩饰旭日旗所带来的愤怒，但真正的爱国情怀并不需要背景的修饰来证明。真正的悔过，也不是通过视频的布景来补救。

警方正在调查，不仅要明确他在课堂上做了什么，更要追查这种态度的根源。